Desiderio di conoscere - non è privo di rischi / Desire to know - is not without risks / le Désir de connaître n’est pas sans risques / Wissbegierde - ist nicht ohne Risiko / el Deseo de conocer no está exento de riesgos

"La nostra vita non è che un susseguirsi di incontri, di prese di contatto con oggetti, luoghi, situazioni, esseri umani o altre creature. Ciascuno desidera conoscere, sapere: perché? Perché con ogni nuova conoscenza acquisita pensa di poter ottenere qualcosa. È vero, ma attenzione: occorre essere prudenti, altrimenti rischia di verificarsi il contrario.

La mosca guarda la ragnatela con grande curiosità: vuole sapere che cos'è. Non sospetta che al centro di quella magnifica rete di filamenti sta una creatura molto astuta che ha messo tutto il suo talento nel fabbricarla; allora la mosca si avventura e fa la conoscenza approfondita del ragno. L'artista che ha concepito quella trappola è incantato, ma per la mosca è la fine!
Ebbene, l'esistenza è così: piena di ragnatele e di trappole per tutti i curiosi e gli imprudenti che credono di poter andare alla ventura senza essere istruiti sui pericoli."

"Our life is simply a succession of encounters, of contacts with objects, places, situations, human beings and other creatures. Everyone wants to experience and know. Why? Because they think that with this newly acquired knowledge they will gain something. That is true, but be careful, or you run the risk that the opposite may happen. 
The fly looks at the spider’s web with great curiosity. It wants to know what it is. It has no idea that in this magnificent web of threads lurks the very cunning creature who used all its talents to spin it, and so the fly ventures in and makes the acquaintance of the spider. The artist who conceived this trap is of course delighted, but for the fly it is the end. Well, life is full of spider’s webs and traps like this, waiting for the curious and unwary who think they can venture forth without being aware of the dangers."

"Notre vie n’est qu’une suite de rencontres, de prises de contact avec des objets, des lieux, des situations, des humains ou d’autres créatures. Chacun désire connaître, savoir. Pourquoi ? Parce qu’avec chaque nouvelle connaissance acquise il pense pouvoir gagner quelque chose. C’est certain, mais attention, il faut être prudent, sinon c’est le contraire qui risque de se produire.
La mouche regarde la toile d’araignée avec une grande curiosité : elle veut savoir ce que c’est. Elle ne se doute pas qu’au centre de ce magnifique réseau de filaments se tient une créature très rusée qui a mis tout son talent à la fabriquer ; alors, elle s’y aventure et fait bonne connaissance avec l’araignée. L’artiste qui a conçu ce piège est enchantée, mais c’en est fini de la mouche ! Eh bien, l’existence est ainsi remplie de toiles d’araignées et de pièges pour tous les curieux et les imprudents qui croient pouvoir partir à l’aventure sans être instruits des dangers."

"Unser Leben ist nichts als eine Folge von Begegnungen, Kontaktaufnahmen mit Gegenständen, Orten, Situationen, Menschen oder anderen Geschöpfen. Jeder will kennen lernen und wissen. Warum? Weil er meint, mit jeder neuen Bekanntschaft etwas zu gewinnen. Sicher, aber Achtung, man muss vorsichtig sein, sonst kann auch das Gegenteil geschehen.
Die Fliege betrachtet das Spinnennetz mit großer Neugier: Sie will wissen, was das ist. Sie ahnt nicht, dass sich im Zentrum dieses großartigen filigranen Gebildes ein sehr heimtückisches Geschöpf aufhält, das sein ganzes Talent eingesetzt hat, um es zu erschaffen. Also wagt sie sich hinein und macht enge Bekanntschaft mit der Spinne. Die Künstlerin, die diese Falle gebaut hat, ist entzückt, aber mit der Fliege ist es zu Ende! Das Leben ist genauso voller Spinnennetze und Fallen für alle, die glauben, sie könnten sich ins Abenteuer stürzen, ohne über die Gefahren informiert zu sein."

"Nuestra vida no es más que una sucesión de encuentros, de tomas de contacto con objetos, lugares, situaciones, seres humanos u otras criaturas. Todos quieren conocer y saber. ¿Por qué? Porque con cada nuevo conocimiento obtenido piensan poder ganar algo. Es verdad, pero cuidado, hay que ser prudentes, pues con frecuencia sucede lo contrario.
La mosca observa la tela de araña con una gran curiosidad: quiere saber qué es. No sospecha que, en el centro de esta magnífica red de filamentos, haya una criatura muy astuta que ha puesto todo su talento en fabricarla; entonces, se aventura y acaba conociendo perfectamente a la araña. ¡La artista que ha concebido esta trampa está encantada, pero todo se acabó para la mosca! Pues bien, la existencia está así llena de telas de araña y de trampas para todos los curiosos y los imprudentes que creen poder aventurarse sin estar instruidos de los peligros."

"Наша жизнь является последовательностью встреч, контактов с объектами, местами, ситуациями, людьми или другими созданиями. Каждый желает знать, познавать. Почему? Потому что с каждым новым приобретённым знанием человек думает выиграть что-то. Это так, но – внимание! – нужно быть осторожным, иначе есть риск, что произойдёт обратное. 
Муха смотрит на сеть паука с большим любопытством: она хочет знать, что это такое. Она не подозревает, что в центре этой замечательной сети нитей сидит очень хитрое существо, которое применило весь свой талант, чтобы сделать эту сеть; и вот, муха решает войти туда и – как следует знакомится с пауком. Мастер, сделавший эту западню, ликует, но с мухой покончено! Так вот, наше существование тоже наполнено паучьими сетями и западнями для всех любопытных и неосторожных, которые считают, что могут ввязываться в авантюры, не ведая об опасностях. "

"A nossa vida não é mais do que uma série de encontros, de contactos com objetos, lugares, situações, seres humanos ou outras criaturas. Todas as pessoas desejam conhecer, saber. Porquê? Porque pensam que podem ganhar alguma coisa com cada novo conhecimento que adquirem. Mas atenção! É preciso ser prudente, pois há o risco de acontecer o contrário.
A mosca olha para a teia de aranha com uma grande curiosidade: quer saber o que é aquilo. Ela não suspeita de que no centro daquela magnífica rede de filamentos está uma criatura muito manhosa que é a sua autora, e então aventura-se e trava um bom conhecimento com a aranha. A artista que construiu essa armadilha fica encantada, mas era uma vez uma mosca! Pois bem, a existência está cheia destas teias de aranha e destas armadilhas, à espera dos curiosos e dos imprudentes que partem à aventura sem instrutor e sem guia."

Het verlangen om te weten is niet zonder risico's -

"Ons leven is een aaneenschakeling van ontmoetingen en contacten met voorwerpen, plaatsen, situaties, mensen en andere schepselen. Iedereen wil kennen en weten. Waarom? Omdat je gelooft met dat weten iets te winnen. Zoveel is zeker, maar pas op, je moet voorzichtig zijn, anders dreigt het tegenovergestelde te gebeuren.
Een vlieg kijkt met grote nieuwsgierigheid naar een spinnenweb: ze wil weten wat het is. Ze heeft er geen erg in dat in het midden van dat prachtige netwerk van draden een heel geslepen schepsel zit dat heel zijn kunnen heeft ingezet om dit te vervaardigen; dus ze waagt het erop en leert de spin maar al te goed kennen. De kunstenaar die deze val heeft opgezet, is opgetogen, maar de vlieg is er geweest! Welnu, het bestaan zit vol spinnenwebben en valstrikken die wachten op alle nieuwsgierigen en onvoorzichtigen, die geloven dat ze er op goed geluk kunnen op afgaan, zonder op de gevaren te zijn gewezen."

Dorința de a cunoaște - nu este lipsită de riscuri

"Viața noastră este o suită de întâlniri, de luări de contact cu niște obiecte, locuri, situații, oameni sau alte creaturi. Fiecare dorește să cunoască, să știe. De ce? Pentru că, după fiecare cunoștință dobândită, el se gândește că poate câștiga ceva. Este sigur, dar atenție, trebuie să fiți prudenți, altminteri se poate produce contrariul.
Musca se uită cu o mare curiozitate la pânza de păianjen: ea vrea să știe ce reprezintă. Ea nu bănuiește că în centrul acestei minunate rețele de fire există o creatură foarte vicleană care și-a pus întregul talent în fabricarea ei; astfel, ea se aventurează și face cunoștință cu păianjenul. Artistul care a conceput această capcană este încântat, dar musca va dispare! Ei bine, existența este plină de niște pânze de păianjen pentru toți curioșii și imprudenții care își închipuie că se pot aventura oricum, fără să se instruiască în privința pericolelor."

"Η ζωή μας δεν είναι παρά μια σειρά από συναντήσεις και επαφές με πράγματα, τόπους, καταστάσεις, ανθρώπους ή άλλα πλάσματα. Ο καθένας μας επιθυμεί να γνωρίσει, να μάθει. Γιατί; Γιατί πιστεύει ότι με κάθε τι καινούργιο που γνωρίζει, μπορεί να κερδίσει κάτι. Αυτό είναι βέβαιο, αλλά προσοχή! Χρειάζεται σύνεση, διαφορετικά αντί για κέρδος μπορεί να προκύψει ζημία.
Η μύγα κοιτάζει τον ιστό της αράχνης με μεγάλη περιέργεια: Θέλει να μάθει τι είναι. Δεν φαντάζεται ότι στο κέντρο αυτού του υπέροχου διχτυού φωλιάζει ένα παμπόνηρο πλάσμα που έβαλε όλη του την τέχνη για να πλέξει το δίχτυ. Έτσι, δοκιμάζει την τύχη της και γνωρίζει για τα καλά την αράχνη. Ο καλλιτέχνης που έστησε την παγίδα είναι πασιχαρής, η μύγα όμως τέρμα! Έτσι και η ζωή είναι γεμάτη από ιστούς αράχνης και παγίδες για όλους αυτούς τους άφρονες περίεργους που νομίζουν ότι μπορούν να αποδυθούν σε περιπέτειες χωρίς να ενημερωθούν για τους κινδύνους."

"Изображенията на Бог, на Христос, на Света Богородица и на светии са били разглеждани като проява на идолопоклонничество. В първите векове на християнството, те са били предмет на безкрайни спорове. Всъщност въпросът не е дали да съществуват такива изображения или не, а как да гледаме на тях.
По този въпрос Посветените имат твърде мъдро становище – те не се нуждаят нито от статуи, нито от икони, но ги почитат, понеже знаят, че цяла една наука и педагогика е предшествала създаването им. Едно изображение или статуя не е проява на култ, а е само средство, опора за мисълта и молитвата. И този закон важи не само за светите образи, но и за всичко съществуващо. Чрез хората и самите предмети ние винаги можем да се свържем с все по-далечни и по-всши реалности."

http://www.prosveta.com/thought-of-the-day.phtml